温暖印记_第63节 首页

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   第63节 (第2/3页)

没有任何人之后,她撇下小车子,迅速的离开。

    ??唐蜜看着她逃离的背影,想要追上去,却看到那个装着黑袋子的小车子仿佛在夜色之下动了一下。

    ??她不知道自己是否眼花,但这画面的确诡异,她走上前去观察那个小四轮购物车,发现里头用黑色袋子装着一个会动的物体。

    ??天啊。她吓得一跳,往后退。

    ??月色之下她发现那个物件真的还在继续动,一丝不好的预感滑过心头,她伸手打开了那个装在购物车篮里的黑色袋子。里头探出一个毛茸茸的脑袋!

    ??……

    ??第二天,唐蜜正常回到学校里上课。这是她最后一节课。

    ??她以前最怕的是“最后”这一个词,最后,预示着没有希望,没有结果,也许只剩下绝望。

    ??没想到今天却要面对“最后一节课”。她想,虽然有些绝望,但至少也该好好的与同学们说再见。

    ??同学们没有察觉到唐老师今天的神色变化,甚至觉得她比之前更美丽动人了,因为她抹了淡淡的很适合她气色的口红。

    ??最后这一节课,除了探讨一下虐童社会现象的解决方案,也谈一下更深层的人性疑问:

    ??“你们说,人到底有没有灵魂呢?”

    ??“老师,我没有死过,我也不知道啊。”同学们说。

    ??方加成说,“也许哪天我死了我就知道人到底有没有灵魂了,可是就算我知道了,我也没有机会告诉你啊!因为我先屎鸟。”

    ??唐蜜低下头笑笑,她知道同学们都理解错她的意思了,她想问的其实不是人死后有没有灵魂,她此时想知道的是,人活着的时候有没有灵魂,就算我们每一个人每一天做着相同的差不多的事情,但是我们的灵魂却是可以完全不一样的。有些人的灵魂善良有趣,有些人的灵魂却丑恶龌龊。

    ??“我记得第一天上课就有人曾经问我,什么是社会学,我之前给过你们一个答案,后来我想,其实我给的答案都全是错误的,没有灵魂的。”

    ??同学们侧着脑袋洗耳恭听,总觉得今天的唐老师变得很不一样,比如她开始回顾过去,甚至开始谈起高深莫测的“灵魂”问题。

    ??“我们活在这个世界上,可以自私,可以做错事,甚至做不犯法不触及道德范围的坏事。但是我们长大了,成人了,就要学会去承担自己的责任,包括社会责任。这无关勇气,正义,只是我们每一个人都需要去承担的责任。”

    ??“承担社会责任,就是我现在想要告诉你们的社会学的意义。”唐蜜说。

    ??“上一次我们讨论针对越来越多的虐童现象该如何提出有效解决方案。综合所有同学们的解决方案,我想,要拯救这些孩子,不能只靠官方部门,更需要我们普通的人民群众的联合,国家的组成是人民,每个人民承担一点社会责任,多建立救援机构组织,多做些承担责任的事情,才是事情的解决办法。”

    ??这也是对社会虐童现象这个问题的答卷。

    ??方加成说:“老师,您说的是对的。但实现起来总是困难。”又说:“但我承认你说的我们要勇敢的承担社会责任。我要收回上次我说的那一句‘没有法律义务规定我们要去帮助被虐儿童’,其实那是错误的,人生在世就应该承担责任,包括社会责任。”

    ??同学们陷入了沉思。

    ??快下课了,唐蜜低头忍不住红了眼眶,但还算可以控制得住:“我非常热爱这份工作,也许等到我老了,我还会想起你们。”

    ??同学们觉得,今天的唐老师真是太奇怪了,要知道她从来不说煽情的话。

    ??既然老师都说了,方加成也煽情一把:“老师,你也是我们最喜欢的老师!”

    ??南婷补上一句:“老师,你是我见过的最漂亮的老师!”

    ??白少宁说:“老师,你是我见过的最聪明的老师!”

    ??郑溪儿:“老师,
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