谜案追凶_第226章 移动炸弹 首页

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   第226章 移动炸弹 (第1/2页)

    ??“骆队长,怎么感觉第二个游戏比第一个简单了?他完全可以把初中当成是提示啊。”

    ??林晓月所问的问题正是林阳心中所想的问题,这到底是怎么回事呢?为什么对方要给游戏降低难度,难道是说漏嘴了?应该不可能,那到底是什么原因呢?

    ??骆斌一边想着一边看着桌上的纸,刚才的提示就在眼前,看着这个数字和英文字母的结合体,骆斌忽然觉得这个词可以拆分成两个意思,一个是汉语拼音lu的读音,另一个则是数字11,如果把lu当做事路的话,那11路会不会是什么暗号呢?

    ??或者反过来,会不会是xx路11号的意思?

    ??一个小时后,赵铁军接到喜报,已经有搜查小队查到了炸弹的位置,请求赵铁军调动拆弹小组过去,就在赵铁军准备打电话指挥拆弹小组的时候,骆斌拦住了他。

    ??“骆斌你这是什么意思?”赵铁军诧异道。

    ??“你立刻给他们打电话,让他们继续搜索,不要声张,也别联系拆弹小组过去,叮嘱他们保密。”骆斌沉声道。

    ??林晓月和赵铁军两个人都用异样的目光盯着他:“你这是什么意思。”

    ??“抱歉赵局,我想等到1点钟得到那个提示。”

    ??“都找到炸弹了还要什么提示啊。”赵铁军急道。

    ??“请你相信我,我觉得提示很重要。”

    ??见骆斌如此严肃,赵铁军点点头:“我知道了。”

    ??一点钟的时候,对方很准时打来电话,还是跟之前一样,上来先是一定嘲讽,然后说出了第二个游戏的提示。

    ??“你听好了,我只说一遍,提示是鲷鱼鳃。”

    ??电话挂断后,骆斌让赵铁军等了五分钟左右再掉拆弹小组过去,同时三个人开始研究这三个字。

    ??忽然骆斌想到了什么,问:“赵局,炸弹在哪里找到的。”

    ??“哦,是一个同学的课桌下面。”

    ??看着纸上的三个字,骆斌脑中猛地一闪,赶忙问:“快问一下那个课桌学生的名字。”

    ??几分钟后,学校传来消息,坐在那个课桌的同学名字叫周思思。

    ??鲷鱼拆开就是鱼和周,鳃才开就是鱼和思。

    ??把鱼字旁都去掉的话,只看部首部分,就是周思。

    ??同时,再加上之前的那个线索,完全可以组成和组合。

    ??比如周思路11号,或者是思周路11号。

    ??“赵局,给禄州市局打电话,要他们查查当地有没有思周路11号或者周思路11号这个地方,同时你也在绿藤市查一查有没有同样的地方。”

    ??半小时后炸弹成功拆除,第二个游戏也圆满完成,只剩下最后一个了。

    ??两点的时候,电话准时打过来。

    ??“不错呦,这么快就来到最后一关了。”

    ??“别浪费时间,赶紧说吧。”

    ??“既然是最后一关,那难度肯定会加大,这次是四颗炸弹,听好了,如果你们在晚上五点半之前没有拆掉炸弹的话,将
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